Conceptos y Diferencias entre: Geomática, GeoTecnología, Datos Espaciales, SIG, QGIS

 🎥 Descubre la “Jerarquía de GeoTecnologías para Valuadores” y descubre por qué comprender el territorio va mucho más allá de observar un mapa.

En este video recorrerás cinco conceptos esenciales que estructuran el análisis territorial aplicado a la tasación: Geomática, Geotecnologías, Datos Espaciales, SIG y QGIS.

Una mirada progresiva que permite entender cómo los datos, las herramientas y el análisis espacial pueden convertirse en conocimiento útil para interpretar diferencias urbanas, accesibilidad, localización y entorno inmobiliario.

Una invitación especialmente dirigida a los profesionales inmobiliarios, corredores de propiedad raíz, y los peritos valuadores o  tasadores,  que quiera elevar su análisis, incorporar mayor rigor técnico y comprender mejor aquello que muchas veces está detrás del valor de un inmueble: su territorio.

👉 Te invito a verlo y a descubrir una nueva forma de mirar la tasación.

Tutorial del Ingreso como DOCENTE a plataforma de ADIESTRA

00:00: En este vídeo se explica cómo los docentes pueden subir y gestionar recursos en la

00:04: plataforma educativa para sus cátedras. Se muestra el proceso para añadir diferentes

00:09: tipos de materiales, desde documentos hasta simuladores HTML.

00:14:

00:16: Hola,

00:19: en la jornada de hoy les voy a explicar rápidamente,

00:22: muy brevemente,

00:23: cómo opera la plataforma, sobre todo para ustedes como docentes poder subir los

00:28: recursos de cada una de las cátedras que vayan a editar.

00:34: En primer lugar nos aparece este menú,

00:39: en el menú institucional

00:41: Aparece estudiantes y bienestar.

00:45: Allí puede verificar cuáles son los estudiantes suyos, cómo lo está calificando.

00:49: Y en el menú académico

00:52: aparecen evaluaciones, horario, educación virtual.

00:55: En educación virtual aparece el banco de preguntas, las aulas virtuales, muy

00:59: importante, los cursos virtuales y los cursos ligeros.

01:02: Nosotros estamos en la o vamos a abrir el curso ligero.

01:07: Entonces ese va a ser el que ustedes van a tener disponible.

01:10: En curso ligero en la actualidad yo tengo abiertos todo esto, pero si se fijan ya

01:14: creé evaluación de, perdón,

01:17: estudios de casos de teoría de daños,

01:21: evaluación de conocimientos generales de valoración y debería estar,

01:28: lo que pasa es que yo no aparezco como docente,

01:31: el de geotecnología.

01:36: Si yo me meto aquí como superamministrador y entro a la misma opción,

01:43: educación de cursos ligeros, van a ver que ahí sí me aparece estudios de caso,

01:48: asesoría y geotecnología aplicada a la valoración.

01:52: Bueno, vamos a suponer que estoy entrando por los centros para poder entrar

01:55: directamente aquí.

01:56: Si yo voy aquí, pues obviamente no hemos introducido ningún recurso hasta ahora.

02:01: Entonces tenemos desocupado completamente la plataforma,

02:07: pero les voy a explicar cómo se agregan los recursos.

02:10: Aquí donde dice recursos se van a ir agregando cada uno de los tipos de recursos.

02:15: Si usted le da aquí a este clic, le van a aparecer recursos de texto, que son

02:21: documentos,

02:23: PDFs, etcétera, etcétera.

02:26: Puede adicionarlo o adjuntarlo en función de donde usted lo quiera traer.

02:32: Le pone el título y una breve descripción de no más de 400 caracteres y después

02:37: carga el archivo.

02:39: ok si

02:41: no lo quiere así si usted lo que quiere es cargar otro documento que es un poco más

02:46: largo de texto en este además de que puede cargar un archivo aquí puede escribir

02:53: texto aquí aquí están los editores de texto y aquí está el título ok siempre póngale

02:59: no restringir fecha porque se complican aquí para futuras situaciones ok después de

03:05: que lo cargan le dan a aceptar y listo vamos a darle aquí cancelar para volver a

03:11: agregar recursos tenemos recursos de vídeo que es también descripción de no más de

03:17: 400 caracteres aquí se paran ojalá lo creen en youtube o lo carguen en youtube

03:24: los canales en youtube son gratuitos así que pueden crear su canal para

03:29: que todo sea más rápido porque si no se vuelven archivos extremadamente pesados que

03:33: ralentizan

03:35: cualquier plataforma en cambio si lo tienen por dirección de youtube a su canal pues

03:40: yo aquí subo todo a mi canal y listo por

03:43: ejemplo este es uno que yo subí a ver le pongo el título a b y

03:50: le doy que ya está cargado le doy que no restringe la fecha ahorita lo borramos

03:55: después vamos a aceptar y van a ver el archivo que subió

04:09: tendremos que esperar a que lo suba son un poquito lento pero aquí está entonces

04:19: aquí bien

04:42: vamos a

04:44: darle cancelar

04:47: primero vamos a borrar

04:50: lo borramos

04:51: y le damos cancelar

04:54: no necesito ah no, pues si lo voy a cancelar no me lo borro editar en

04:59: editar, fíjate aquí están los tres puntos de eliminar, vamos a eliminarlo de una

05:03: vez.

05:07: Y me pregunta que si, le digo que de aceptar que me lo elimine y vuelvo a quedar sin

05:12: recursos.

05:13: ¿Qué otros recursos tengo? El de audio.

05:15: Los de audio pueden ser podcast directamente,

05:19: que lo subo como archivo de sonido o los archivos de podcast los puedo subir por

05:24: acá.

05:28: si fuera un archivo de texto

05:34: está lenta la red, no sé por qué no es tan lento en todo caso

05:38: aquí lo subo, le pongo el texto, lo que quiero ponerle

05:44: y lo

05:45: adiciono aquí como un archivo de sputify,

05:49: ok cargar

05:53: el archivo

05:55: y lo cargo por acá, ok, como un archivo de Spotify o lo adiciono por acá

06:04: le damos aquí

06:06: a

06:07: donde dice texto, si vieron entonces

06:14: aquí, por ejemplo, le pongo una imagen cualquiera

06:18: vamos a suponer que yo tengo esta imagen

06:22: se le doy aquí y fíjense que se me abre este

06:26: este diálogo acá, si lo ven

06:29: si se me abre ese diálogo ahí, yo en este clic le pongo la url del del

06:38: podcast,

06:40: vamos a ponerle por ejemplo este,

06:42: un podcast que yo tenga ya aquí grabado

06:45: vamos a ver compartir

06:52: yo

06:54: le doy aquí clic y

06:57: ahí ya le estoy compartiendo la dirección

07:00: fíjense que aquí me dice open, ahora le doy a aceptar

07:06: aceptar,

07:08: ah bueno

07:09: y le damos a aceptar y

07:13: van a ver como

07:15: me aparece este, ah bueno le digo que no necesito fecha porque fíjate que me voy a

07:20: poner en rojo

07:23: para que no se complique y fíjense que ya me lo aceptó, cierto, esto es lo que va a

07:29: ver el estudiante, pero si ustedes ven el cursor del ratón se transforma de puntero

07:34: de flecha a una manito,

07:37: quiere decir que si yo le doy click aquí debe activarse el

07:41: archivo de

07:44: audio y fíjate me lleva directamente aquí y

07:48: me lo activa

07:50: porque se le da un vínculo a la imagen y

07:55: yo le doy aquí ya funcione no significa que sea una buena idea seguir usándolo mi

08:02: viejo auto todavía enciende pero entre la gasolina y las reparaciones entonces lo

08:08: importante lo

08:10: importante es que nosotros podamos

08:17: hacer todo este todo este cambio en

08:20: todos estos recursos en

08:23: función aquí vamos a editar ahora vamos a eliminarlo más bien

08:29: cancelar

08:30: vamos a eliminarlo eliminar

08:34: voy a aceptar

08:36: seguimos sin nada

08:38: las tareas bueno son tareas, cuestionarios foros

08:42: y allí lo van a ir desarrollando y en el in-frame es cuando ustedes hacen

08:46: simuladores o construyen algún simulador en

08:50: html

08:52: y lo suben sencillamente pero lo suben con la dirección del archivo en html a

08:58: ponerle por ejemplo esta autoevaluación

09:03: abrir de

09:05: que se carga toda la autoevaluación le pongo autoevaluación

09:16: y digamos la regresión

09:21: y entonces le digo que no tenga restricción de fecha y

09:27: que se completa al abrir el recurso o después de un periodo de tiempo lo que ustedes

09:32: quieran poner,

09:34: preferiblemente que le pongan

09:36: que se complete en

09:39: un periodo de tiempo y fíjense que como un HTML me

09:43: carga perfecto toda

09:45: la auto evaluación, si yo lo hago se activó perfectamente aquí este botón fíjense

09:51: que por acá no lo ven pero si pasan el curso al rato se ve este puntero si ustedes

09:56: la encontrar ampliar un poquito la pantalla y quieren ver más lo quieren volver a

10:01: ver más de acá las clases virtuales los usuarios los ajustes es importante para

10:07: ajustar cada una de las cosas

10:11: obviamente ustedes tendrán alguna

10:14: Se detallan los pasos para agregar, editar y eliminar recursos educativos, incluyendo textos,

10:20: vídeos, audios y simuladores, facilitando la gestión docente en la plataforma.

DEMO del Libro: Valuación de Bienes Muebles: Maquinaria, Equipos, Vehículos, Aeronaves y Embarcaciones (1ª Ed., 2025)

Valuación de Bienes Muebles: Maquinaria, Equipos, Vehículos, Aeronaves y Embarcaciones (1ª Ed., 2025) 

Esta obra examina la tasación de activos productivos bajo los estándares internacionales (IVS) y contables (NIC-NIIF), enfatizando el concepto de valor razonable. 

Profundiza en los enfoques de costo, mercado e ingresos, detallando una amplia gama de modelos de depreciación (físicos, fiscales y económicos), destacando el modelo Ross-Heideck adaptado, el de Hélio de Caires, las curvas de Iowa y el índice de criticidad universalizado. 

Asimismo, incorpora metodologías avanzadas como la ponderación multicriterio (CRITIC, Entropía, AHP), la regresión hedónica, el cálculo de la productividad frustrada (OEE) en siniestros y el Factor LUFER para estimar valores de liquidación o remate.

 

DEMO Del Libro de Maquinaria y Equipos - Edicion 2025 by Luis Fernando

Aquí escribes el resto del contenido que no se vera.

DEMO del Libro: El Peritazgo Judicial y la Estimación de Daños y Perjuicios Videoclases y Estudios de Caso. 3.ª Edición – 2025

El Peritazgo Judicial y la Tasación de Daños y Perjuicios (3ª Ed., 2025)

Este tratado aborda la cuantificación integral del quantum indemnizatorio en la responsabilidad civil contractual y extracontractual. Analiza los daños patrimoniales (daño emergente, lucro cesante y pérdida de oportunidad) y los extrapatrimoniales (moral, salud física y mental, vida en relación y derechos constitucionalmente amparados). 

Su aporte central es la formulación metodológica del Modelo VETA (Valor Equivalente Total de Afectaciones) en sus variantes AHP y ANP (DEMATEL), el cual trasciende la subjetividad judicial mediante herramientas de decisión multicriterio. Incluye protocolos periciales, el análisis financiero del valor del dinero en el tiempo y rigurosos estudios de caso para el sector judicial y arbitral.

Demo Del Libro de Daños y Perjuicios - Edicion 2025 by Luis Fernando

Uso de las Curvas IOWA en la Valoración de M&E

Curvas Iowa para la Valoración de GRUPOS de Activos

Encontrarás en el video una Guía para Seleccionar la Curva IOWA Óptima en función de la Valoración de Activos y las respuestas a las siguientes inquietudes:

1. ¿Cómo se elige correctamente una Curva Iowa? 
2. ¿Qué diferencias existen entre las familias S, R, L, O y SQ? 
3. ¿Por qué una mala selección puede distorsionar la depreciación, la vida útil remanente y el valor de un activo? 

Igualmente, en este video encontrarás una explicación clara y fundamentada sobre el origen de las Curvas Iowa, desarrolladas a partir de los trabajos de Robley Winfrey (1935) y complementadas posteriormente con las familias O (Harold Cowles, 1967) y SQ. 

Se presenta el procedimiento técnico para su selección, los criterios de interpretación, los ajustes estadísticos más utilizados, la validación técnico-pericial y los principios fundamentales que garantizan una elección objetiva, defendible y consistente con el comportamiento real del activo. Si eres valuador, ingeniero, perito, especialista en gestión de activos, mantenimiento, confiabilidad o estudiante de ingeniería, este material te permitirá comprender no solo qué curva utilizar, sino también por qué debe utilizarse, sustentando técnicamente cada decisión. 

Aprenderás:

 

✔ Qué son las Curvas Iowa y cuál es su fundamento estadístico. 

✔ Cómo interpretar cada familia de curvas (S, R, L, O y SQ). 

✔ El procedimiento completo para seleccionar la curva óptima. 

✔ Los indicadores estadísticos utilizados en el ajuste. 

✔ La importancia de la validación técnico-pericial. 

✔ Los errores más frecuentes al seleccionar una curva. 

✔ Cómo documentar una decisión técnicamente defendible. 

La mejor Curva Iowa no es la que produce el mayor R²; es la que representa con mayor fidelidad el mecanismo real de deterioro del activo.

El Índice de Criticidad Universalizado en la Depreciación de M&E (por L. F. Restrepo)

¡Atención, Tasadores, Auditores y Gestores de Activos!

Dejemos de calcular la depreciación con una línea recta simple. Un activo no pierde valor así.
En este Pódcast desvelamos el Índice de Criticidad Universalizado (ICU). Descubre la fórmula exponencial que modela la pérdida de valor de maquinaria como si fuera interés compuesto en reversa. Revelamos cómo usar la criticidad (uso, riesgo y ambiente) para generar una tasa de decaimiento totalmente trazable, defendible y sólida ante cualquier NIC 36 (Deterioro) o NIC 8 (Estimaciones).
Si manejas la valoración de Maquinaria y Equipo (M&E) en libros, ¡esto es un cambio de las reglas de juego!.

Pódcast 1 - Explicación del Índice de Criticidad

 

Documento Explicativo del ICU en PDF

Índice de Criticidad Universalizado en La Depreciación de M&E-Restrepo by Luis Fernando

Video - Aplicación Interactiva de Cálculo ICU

El Índice ce Criticidad Universalizado - L.F. Restrepo

Pódcast 2 - Debate sobre el Índice de Criticidad

Metodología para el Cálculo del ICU

Metodología Del Índice de Criticidad Universalizado by Luis Fernando

CRITIC y Entropía: Objetividad y la Sustentabilidad en la Ponderación de Variables

Ponderación Multicriterio de Variables 

CRITIC y Entropía 

CRITIC y Entropía: Objetividad y la Sustentabilidad en la Ponderación de Variables 

En el ejercicio de nuestra disciplina, la valoración de activos, todos nos hemos enfrentado a ese momento crítico donde la ciencia se encuentra con el arte del juicio experto: la asignación de pesos a las variables que definen el valor. Este es, quizás, el talón de Aquiles de nuestra profesión; un bastión de subjetividad que, de no ser gestionado con el máximo rigor, puede comprometer la objetividad y la sustentabilidad de nuestro trabajo final. La pregunta fundamental que todo perito responsable se ha formulado es: ¿Cómo podemos trascender la arbitrariedad y el capricho para fundamentar nuestras ponderaciones en una lógica irrefutable? ¿Cómo logramos que los resultados de nuestros dictámenes periciales no sean desconocidos a priori con el recurrente calificativo de que los mismos son “meras expectativas”?. 

La respuesta a este desafío profesional no se encuentra en una simple opinión, sino en la robustez de las matemáticas y la teoría de la información. Hoy, les invito a dar un paso adelante, a explorar la vanguardia del análisis valuatorio a través de un corto video dedicado a dos herramientas poderosas y elegantes para la objetivación de criterios: el modelo CRITIC y el modelo de la Entropía. (Claude Shannon, 1948 → Milan Zeleny, 1982).

Estos no son simplemente dos modelos más en nuestro arsenal. Representan un cambio de paradigma. Son metodologías diseñadas para escuchar la voz de los datos, permitiendo que la propia estructura de la información revele la importancia real de cada atributo.

En esta sesión profundizaremos en:

El Método CRITIC (CRiteria Importance Through Intercriteria Correlation), una técnica brillante que determina el peso de una variable considerando dos factores clave: el contraste que ofrece frente a las demás alternativas y el conflicto que tiene con otros criterios. CRITIC nos enseña a valorar no solo la variabilidad de un atributo, sino también su singularidad, asignando mayor importancia a aquellas variables que aportan información única y no redundante.

El Método de la Entropía, una aplicación directa de la poderosa teoría de la información de (Claude Shannon). Este enfoque cuya adaptación al ámbito de la teoría de la decisión,  fue realizada por Milan Zeleny (1982), proponiendo su uso para la ponderación de las variables, ante la existencia de múltiples criterios y donde equipara la incertidumbre con la información. Según Zeleny, una variable que presenta una alta dispersión o "desorden" entre los activos analizados es, por definición, una variable que nos aporta una mayor cantidad de información útil para la discriminación. La Entropía, por tanto, nos ofrece un criterio objetivo para ponderar: a mayor información aportada, mayor peso asignado.

 Este video no es solo un tutorial técnico; es una invitación a elevar nuestra práctica profesional. Es una guía para transformar la subjetividad en certeza matemática y el juicio personal en evidencia empírica. Al dominar estas herramientas, no sólo enriquecerán sus dictámenes periciales, sino que también fortalecerán su capacidad para defenderlos ante cualquier instancia, armados con la lógica inexpugnable de los números.

Acompáñenme en este viaje hacia el rigor científico. Entre todos los partícipes de esta comunidad virtual, continuaremos construyendo una valoración profesional más justa, transparente y, sobre todo, objetivamente sustentable.

Luisfer